.
Add title here
Download
Placeholder
Kit de ferramentas
Ler Mais
Add title here
Download
Get started
Main Content

Os sites devem, juntamente com a comunidade ou comunidades indígenas, desenvolver e validas um Plano de engajamento da comunidade ou equivalente. O objetivo do plano é estabelecer um processo de engajamento entre o site e a comunidade indígena e a participação significativa dos grupos indígenas na tomada de decisão. Os sites devem contratar um especialista em povos indígenas para apoiar e orientar sobre as práticas locais de cultura, costumes e engajamento inicial com as comunidades indígenas. Um oficial de engajamento dos povos indígenas ou equivalente deve também ser nomeado para manter o engajamento com grupos indígenas de maneira contínua. Quando os povos indígenas falam uma outra língua ou dialeto distinto, a equipe do site deve garantir que haja funcionários de alto nível ou o apoio apropriado que possa se comunicar nesse idioma.

O Plano de Engajamento da Comunidade deve incluir os seguintes elementos:

  • Valores mutuamente acordados que sustentam o engajamento e o processo de negociação de boa-fé entre o site e o grupo indígena, como o engajamento aberto, transparente e respeitoso. Os representantes do site devem seguir protocolos culturais, dar tempo suficiente para que reuniões, discussões e tomadas de decisão ocorram e mostrar respeito em todos os momentos. Uma atitude de escuta respeitosa e vontade de aprender com os povos indígenas ajudará a construir confiança mútua;
  • Objetivos mutuamente acordados para o engajamento e a forma como devem ser reconhecidos;
  • Procedimentos mutuamente acordados para o engajamento entre o site e os grupos indígenas. Isso pode incluir acordo sobre as vias preferenciais e formatos para compartilhamento de informações. O engajamento pode incluir visitas regulares ao site para ver as atividades do site. Aspectos logísticos, incluindo quando e onde ocorrerão as reuniões, também devem ser acordados;
  • Participantes mutuamente acordados em engajamentos entre o site e os grupos indígenas, e suas respectivas responsabilidades. Os órgãos e organizações representativas dos povos indígenas (por exemplo, conselhos de idosos ou conselhos municipais), bem como membros da comunidade indígena mais ampla, devem estar envolvidos. O Plano de Engajamento da Comunidade deve estabelecer formas de assegurar uma representação equitativa e justa nas atividades de engajamento, mesmo quando isso não se refletir em estruturas tradicionais de representação. As atividades de engajamento precisam ser inclusivas de gênero e idade e envolvem um ampla seção transversal de membros da comunidade. Se houver normas sociais ou outras barreiras à participação em atividades de engajamento para alguns grupos, o site deve fazer esforços para melhorar os níveis de participação, estabelecendo processos separados ou outros meios de engajamento inclusivo; por exemplo, realizar discussões informais com esses grupos em reuniões separadas ou buscar a ajuda de terceiros que possam coletar contribuições desses grupos;
  • Processo mutuamente acordado para obtenção de consentimento onde o Consentimento livre, prévio e informado (Free, Prior and Informed Consent - FPIC)  é necessário.  O Plano de Engajamento da Comunidade deve incluir: uma descrição do processo de busca de consentimento; uma descrição das atividades do site, projeto(s), objetivo(s), ou resultados para os quais se busca o consentimento; definir o que é considerado consentimento e como será demonstrado, conforme acordado com a comunidade indígena afetada; explicar como a comunidade indígena tomará uma decisão coletiva sobre a possibilidade ou não de dar consentimento e quem pode assinar um acordo de Consentimento livre, prévio e informado; condições, se houver, sob as quais a empresa pode voltar a procurar o Consentimento livre, prévio e informado para as mesmas atividades ou similares no caso de o consentimento não ser obtido através do processo inicial; como as informações entre o site e os grupos indígenas serão compartilhadas de forma a abranger completamente os impactos que estão sendo discutidos; e como as visões da comunidade indígena mais ampla, incluindo membros vulneráveis, serão procuradas, documentadas e levadas em conta. Quando os sistemas administrativos e tradicionais reconhecem diferentes líderes, onde a liderança é conhecida por ser altamente politizada e/ou apenas marginalmente representativa da população afetada ou se há múltiplos grupos que representam diferentes interesses, o Consentimento livre, prévio e informado deve contar com identificação, reconhecimento e engajamento de maiores números ou representatividade de subgrupos das partes interessadas. Se houver mais de uma comunidade indígena representada dentro da população que possa ser afetada e que exija um processo de Consentimento livre, prévio e informado, elas podem ser incluídas em um único processo, ou processos separados, conforme desejado pelo próprio povo.
  • Um processo mutuamente acordado para a tomada de decisão. Deve ser fornecido tempo suficiente para a tomada de decisão;
  • Um processo mutuamente acordado para o desenvolvimento do Plano de Povos Indígenas (Indigenous Peoples Plan - IPP). Um Plano de Povos Indígenas deve ser desenvolvido de forma colaborativa, seguindo uma estrutura e abordagem acordadas previamente entre a comunidade e a empresa;
  • Questões de particular importância para os grupos indígenas (por exemplo, patrimônio cultural, direitos à terra, uso habitual de terras e recursos, questões hídricas, acesso a recursos onde isso pode ser bloqueado, proteção da pecuária, incluindo rotas de migração, etc.) e acordo mútuo sobre como o engajamento sobre essas questões será gerenciado. Os sites devem envolver antecipadamente especialistas necessários para ajudar a identificar, entender e aconselhar sobre o gerenciamento destas questões;
  • Um processo mutuamente acordado de coleta de dados de referência e ética de pesquisa. Isso inclui métodos a serem utilizados para coleta de dados e transparência e colaboração na análise e apresentação dos dados. Certos métodos de coleta de dados, como entrevistas e fotografias, podem exigir o consentimento informado dos membros da comunidade;
  • Um processo de queixa e resolução de disputas mutuamente acordado (ver Seção 3B). O processo de queixa deve estar de acordo com as formas tradicionais de resolução de problemas e resolução de conflitos. Quando o grupo indígena é uma pequena subseção de uma comunidade maior, o mecanismo para queixas da comunidade maior pode ser considerado suficiente para o grupo indígena usar. É mais provável, no entanto, que um procedimento separado seja necessário com base em abordagens tradicionais de resolução de problemas e de disputas. Será preciso esclarecer recursos ou soluções administrativos e jurídicos, e qualquer assistência jurídica disponível para ajudar os grupos indígenas como parte do processo de consulta e participação informada. A resolução de disputas pode incluir a mediação;
  • Um processo mutuamente acordado, frequência e formato dos relatórios sobre atividades e progresso em relação aos objetivos e resultados acordados;
  • Uma abordagem mutuamente acordada para resolver quaisquer questões de capacidade que possam impedir a participação plena e informada de membros de grupos indígenas, como a falta de acesso a conhecimentos jurídicos ou técnicos ou questões de linguagem e alfabetização. O site deve fornecer financiamento e/ou ajudar a garantir outros meios, incluindo treinamento culturalmente apropriado e atividades educacionais, para atender às necessidades de capacidade. Em alguns casos, a tradução de documentos pode ser necessária. Em outros casos, pode ser necessária uma explicação sobre o conteúdo do documento ou uma maior capacitação sobre certas questões específicas. Pode-se buscar condições para acessar conselhos independentes. Os funcionários também podem precisar de treinamento para ajudá-los a se comunicar e explicar informações complexas utilizando linguagem simples e não técnica;
  • Um processo mutuamente acordado para revisão e atualização do Plano de Engajamento da Comunidade, incluindo a frequência de revisão e quaisquer alertas para revisão fora do cronograma planejado, como uma mudança em um plano de projeto.

Caixa 4I.5 Capacidade do site de se engajar com os povos indígenas

Os sites devem ter capacidade suficiente para se envolver com os povos indígenas e gerenciar as questões relacionadas aos povos indígenas. Isso pode ser garantido com a contratação de especialistas temporários ou permanentes com a experiência necessária, conhecimentos e habilidades e/ou por meio de equipes de treinamento do site. Os contratados para se engajar com as comunidades indígenas devem ter consciência e compreensão de como agir com os povos indígenas; conhecimento dos requisitos legais e padrões nacionais e internacionais; conhecimento e compreensão do contexto local; e capacidade de auxiliar com o Plano de Povos Indígenas (Indigenous Peoples Plan - IPP), incluindo habilidades necessárias para apoiar o trabalho específico do Desenvolvimento Socioeconômico (Socio-Economic Development - SED) com grupos indígenas. A capacidade da equipe apropriada deve estar em vigor antes de qualquer engajamento com os povos indígenas.

O treinamento de funcionários do site que trabalham ou que provavelmente passam tempo no site/comunidade ou tomem decisões que tenham impacto nas comunidades indígenas locais deve incorporar as seguintes informações:

  • Abordagens de engajamento e mecanismos de resolução de disputas tradicionais;
  • Linguagem corporal apropriada;
  • Ações culturalmente respeitosas e desrespeitosas para iniciar e encerrar conversas;
  • Costumes, tradições e patrimônio cultural;
  • Idioma;
  • Informações sobre a história dos povos indígenas, incluindo à discriminação;
  • Os direitos dos povos indígenas no âmbito do direito internacional e nacional;
  • Propriedade da terra, direitos à terra, uso da terra: e
  • Quaisquer questões relacionadas com populações mistas indígenas/não indígenas.

Sempre que possível, homens e mulheres indígenas locais devem estar envolvidos na concepção e na execução do treinamento.

Processo para o desenvolvimento de um Plano de Engajamento da Comunidade

Os sites devem contatar a comunidade indígena afetada e começar a se envolver para desenvolver o Plano de Engajamento da Comunidade. Quando uma comunidade indígena possui um protocolo para o envolvimento com as partes externas, o site deve entrar em contato e envolver a comunidade de acordo com o protocolo existente. Note que o protocolo existente não substitui o Plano de Engajamento da Comunidade. Quando um protocolo não existe, os sites podem usar a ajuda de um terceiro apropriado para contatar a comunidade, verificar se os líderes comunitários desejam estar envolvidos e começar os engajamentos.

Quando várias comunidades indígenas são afetadas, os sites podem precisar realizar processos distintos de engajamento com cada grupo ou chegar a um acordo com as comunidades relevantes para participar de um processo conjunto. Os sites devem, com o apoio do especialista indígena e em consulta com a comunidade afetada, considerar também a melhor abordagem para o engajamento com grupos indígenas se estão próximos a ou são parte de uma comunidade mista mais ampla de grupos indígenas e não indígenas. Em alguns casos, pode ser apropriado desenvolver uma abordagem integrada, que atenda às necessidades dos não indígenas, mas ainda respeite os métodos tradicionais de engajamento dos grupos indígenas. A abordagem adotada deve ser sempre determinada em consulta e de acordo com as preferências das comunidades afetadas.

O Plano de Engajamentoda Comunidade pode permanecer um documento específico ou pode ser incorporado ao Plano de Engajamento das Partes Interessadas (Stakeholder Engagement Plan – SEP) do site. Isso dependerá, em parte, de quão mista é a comunidade e até que ponto a comunidade indígena quer ser considerada separadamente e ter um processo de engajamento separado. Por exemplo, é provável que um Plano de Engajamento da Comunidade separado seja preferido se houver experiências históricas de discriminação ou exclusão de grupos indígenas dentro de uma comunidade mista. O Plano de Engajamento da Comunidade também pode ser integrado no Plano de Povos Indígenas (Indigenous Peoples Plan - IPP) e/ou a qualquer acordo negociado ou simplesmente mencionado nesses documentos, conforme acordado com a comunidade afetada.

Se não for incorporado no próprio documento, um resumo e uma referência ao Plano de Engajamento da Comunidade devem ser incluídos no Plano de Engajamento das Partes Interessadas (Stakeholder Engagement Plan – SEP). O planejamento detalhado (por exemplo, agendamento de reuniões específicas) e documentação das atividades de engajamento devem ser incorporados ao banco de dados das partes interessadas integrado em todo o site, que inclui um registro das partes interessadas, ações/cronograma de engajamento, registro de consultas e estrutura de monitoramento e avaliação.

Fóruns de engajamento

Os sites devem estabelecer um Fórum de Engajamento da Comunidade (Community Engagement Forum - CEF) engajamento(ver Seção 3A). Dependendo da natureza e tamanho das comunidades afetadas, um Fórum de Engajamento dos Povos Indígenas separado pode precisar ser estabelecido; por exemplo, onde a comunidade afetada consiste em uma grande comunidade com populações indígenas e não indígenas significativas. Quando a população afetada é composta por populações não indígenas e uma pequena comunidade indígena, pode ser possível usar o Fórum de Engajamento da Comunidade. Onde as populações indígenas participam do Fórum de Engajamento da comunidade, é preciso considerar o respeito a e realização de abordagens tradicionais em termos de engajamento e estabelecimento do Fórum de Engajamento da Comunidade, e a seleção dos representantes dos povos indígenas no fórum deve ser transparente, mesmo em casos em que o processo tradicional de seleção pode não ser. A comunidade indígena mais ampla deve saber sobre o Fórum de Engajamento da Ccomunidade, seus objetivos e quem os representa nele.

4I.2 Orientação | PLANEJAR
4.Prevenção e gerenciamento de riscos e impactos  |  4I Povos indígenas  |  4I.2 Orientação  |  PLANEJAR